关于2024级新生外语课程分班报名的通知
各学院、各部门：
根据我校2024年大学外语教学方案，为支撑我校一流本科人才培养目标、满足个性化成才需要，除英语专业、求真实验班、林学（中加合作）、专升本、林学（林业技术）、国际生、第二学位、预科班、食品质量与安全（农产品加工与质量检测技术）等的学生外，修读《大学英语》的新生，艺术类生源的学生直接进入《大学英语》基础班学习，非艺术类学生根据外语高考成绩进入《大学英语》卓越班或提高班学习。修读《大学日语》的新生高考为日语的直接进入高中起点班，高考为非日语的学生根据自己兴趣可以申请进入零起点课程。
具体分班报名方式如下：
1.高考外语科目为非日语的新生，大学期间若继续修读英语课程，学校会直接分班。若不选择修读英语课程，请在9月13日12:00前向所在学院教务办报名申请修读日语课程。修读申请表见《附件1：2024级非日语语种修读《大学日语B》零基础班申请表》。
2.高考外语科目为日语的新生，直接进入《大学日语A》班（高中起点）修读，若决定改为修读《大学英语》课程，请在9月13日12:00前向所在学院教务办报名申请，报名表见《附件2：2024级非英语语种新生修读《大学英语》申请表》。
3.《大学日语》和《大学英语》本次做出修读决定后，后面不再有机会更改语种。《大学日语》上课时间安排在周末。《大学日语》不能进行高中起点班和零基础班之间微调转换。从2024级开始《大学英语》不再进行分班微调。以上情况请各位同学慎重考虑。
各学院请于9月18日17:00前将附件1和附件2拍照电子版发至邮箱25137115@qq.com,联系人李老师，联系电话057163748773（内线9298773）。
教务处、文法学院
2024年9月9日
为进一步推进《新生研讨课》教学改革，推进探究式教学新方法，现推出《新生研讨课》改革试点课程17门，2024-2025学年秋季学期，面向大一新生开设。课程以探索和研究为导向、强调师生互动和学生自主学习，架设高水平师资与新生间沟通互动的桥梁，培养学生的创新性思维和系统性思维，激发学生的学习兴趣和动力。坚持学生中心、问题导向，将研究型教学方法贯穿全过程。
一、课程性质
《新生研讨课》改革试点课程为通识通修课，1学分（16学时）。
二、授课对象和主讲教师
改革试点课程面向一年级新生开设，为保证小组讨论的效果，每门课程容量为30人以内。授课时间以最终课表为准。
主讲教师为学术水平高、教学经验丰富的知名教授、高层次人才等。
《新生研讨课》改革试点课程简介见附件1。
三、教学方式
以研究型教学为主要方式。在教师的主持下，围绕师生共同感兴趣的专题，进行师生之间、生生之间的交流互动、口头及写作训练，以灵活多样的方式鼓励学生参与，激发学 生的兴趣和主动参与意识，以小组方式边学习、边讨论，也可根据需要，安排实验、参观、调查、会议等教学活动。
四、选课时间及方式
1.选课时间：9月10日12:30至9月13日23:00。
2.选课方式：请登录教务管理系统（推荐火狐或谷歌浏览器），登录后在“选课”下“自主选课”中进行《新生研讨课》改革试点课程选课。（详见附件2）
学生课表查询以教务系统课表为准，查询路径：“信息查询”—“学生课表查询”。
五、特别说明
所有大一新生（专升本、二学位学生除外）均可以选《新生研讨课》改革试点课程。
《新生研讨课》只需选1门即可。目前课表中已有《新生研讨课》的学生，也可选《新生研讨课》改革试点课程，若选课成功后，学校会统一将原课表中的《新生研讨课》予以删除。《新生研讨课》上课时间以最终课表为准。
附件1：《新生研讨课》改革试点课程简介
附件2：《新生研讨课》改革试点课程选课步骤
教务处
2024年9月9日
