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儿童职业体验馆室内空间设计研究
高敏丹
（广州左圣设计工程有限公司，
广东广州 510000
）
摘要
：
儿童职业体验馆是以儿童职业体验为主题的游乐场所，
服务对象是儿童，
其对环境更敏感。
可以说，
一旦遇到突发公共
卫生安全事件，
对其冲击和影响是毁灭性的。
本文通过对国内外儿童职业体验馆的设计形式进行分析，
结合当前环境现状所引
发的一些功能上的需求，
针对职业体验馆的室内设计，
从设计方面对产品
（项目）
、
建设
（装修）
及经营的影响进行综合分析和评
估，
通过分析、
评估找出成败的原因，
总结经验教训，
汇集有效的信息反馈，
为未来完善投资决策、
提高管理水平提出建议。
关键词
：
儿童职业体验馆
；
后评价
；
设计与经营
［中图分类号］
TB47
［文献标识码］
A
Research on the Interior Space Design of Children’
s Professional Experience Hall
Gao Mindan
(Guangzhou Zuosheng Design Engineering Co., Ltd., Guangzhou Guangdong 510000, China)
Abstract:
Children’
s professional experience hall is a children’
s theme play place. Its service object is children, thus it is
more sensitive
to the environment. It can be said that the impact of public health safety event is devastating for it. This paper analyzes the design situation
of children’
s professional experience hall at home and abroad, combines some functional needs caused by the current environmental
situation, and
makes a comprehensive analysis and evaluation on the impact of the design on product (project), construction (decoration) and
operation from the perspective of interior design. It obtains the causes for failure through analysis and evaluation, sums up the lessons and
experience and summarizes the effective information feedback, with a view to provide suggestions for improving future investment decision
and
management level.
Key words:
children’
s professional experience hall; post evaluation; design and operation
1职业体验馆的特点及时代要求
儿童职业体验馆是适合
3~14
岁少年儿童进行职业体验
的模拟微缩城市。
城市里有各种日常所需的街道、
景观及各
种各样的空间，
可设置相应的职业场所。
孩子们在这里可以
自由地选择职业，
体验社会工作，
通过职业体验培养其独立
自主、
团结协作、
沟通组织、
安全防护等能力，
帮助儿童树
立正确的人生观和价值观。
国内第一家儿童职业体验馆诞生于
2007
年。
经过十多
年的发展和更新换代，
其已经成为一个非常成熟的行业。
近
年来，
随着社会需求的扩大和更多资本的介入，
整个游乐行
业单体或品牌正在以快狠准的速度更替。
由于科技的发展，
社会职能也发生了很大变化，
我们必须不断地研发、
升级、
调整以适应市场。
这就要求设计者不仅要着眼于空间的感
知，
也要关注社会，
解读相关政策，
了解教育类别，
结合时
代特点，
根据实际情况考虑职业体验馆的功能和布局，
通过
多元积累，
创造不一样的体验。
国外对儿童心理、
儿童行为心理、
儿童活动及儿童游戏
场地等研究较早。
例如，
美国早在
1900
年就开设了
“全美儿
童游园协会”
并发行杂志，
推动儿童游园建设
；
而国内在这
方面研究比较迟。
我国学者在
20
世纪
90
年代后引进大量国
外研究成果，
探索、
构建了符合我国国情的比较完整的儿童
游戏理论体系
[1]
。
目前，
国家越来越重视少年儿童德、
智、
体、
美劳的
全面发展，
在学校教育之外的研学活动方面也出台了一些
扶持政策。
而职业体验馆，
既属于教育领域，
又属于儿童
游乐园，
是校外
“第二课堂”
的补充力量。
在这个
“第二课
堂”
里体验职业，
将这个时代要灌输给儿童的知识融入儿
童职业体验馆，
让空间带给儿童身心愉悦感，
并通过游园
激发儿童对文化、
艺术、
科技、
自然、
生态等正能量主题的
热爱和探索
[2]
。
2
规划及设计原则
一个项目的室内设计规划，
必须是客户、
经营方、
使用
者对项目及其所关联的价值，
以及对目标和需求全面而系
统的评价，
明确规划与定位，
并结合项目实际为后期设计和
建设提供严谨的依据。
儿童职业体验馆是模拟社会和仿真城市。
由此，
我们可
以借鉴西方著名的
“新城市主义”
理论与方法，
创造丰富多
样、
人车分流、
紧凑且混合使用的社区群，
形成完善的城市
系统。
职业体验馆由从大至小的各种结构板块构成。
凯文
·
林奇的
《城市意象》
[3]
归纳出城市的
5
个最基本
形态要素
：
路径、
边界、
区域、
节点和地标。
其中，
占主导
位置的为路径，
这放在模拟小城市的规划设计中也是完全
适用的。
2.1
规划动线
室内职业体验馆项目中规划动线为路径，
主导交通为
公共交通，
即车道，
这也是整体平面中的主要动线。
通常，
在项目中会使用安全性比较高的
6~12
人座的电瓶车，
并根
据所采用车辆的使用宽度，
按照
3.6
m
计算
（最小值，
单向
车道）
；
左右两侧双股人流，
参照规范不小于
1.2
m
。
由此计
作者简介
：
高敏丹
（1978-）
，
女，
本科，
室内设计师。
研究方向
：
